Формирование у детей дошкольного возраста геометрических представлений имеет огромное значение для сенсорного и умственного развития детей

Подробности

Опубликовано: 18.04.2022 16:19

Просмотров: 134

Дети 3-4-х лет начинают отличать геометрические фигуры от предметов, выделяя их форму.

Называя фигуры, говорят: «Треугольник — как крыша», «Платочек — как квадратик».
Дети обследуют фигуры осязательно-двигательным путем, стараясь провести рукой по контуру. При этом охотно проговаривают понравившиеся им слова, выражения. Начинают воспринимать структурные элементы геометрических фигур: углы, стороны. При восприятии фигур абстрагируются от цвета, размера, выделяя их форму.

Педагог-психолог стационарного отделения Захарова Яна Евгеньевна.